{"id":80,"date":"2018-05-03T02:39:23","date_gmt":"2018-05-03T07:39:23","guid":{"rendered":"http:\/\/localhost:81\/wordpress\/?page_id=80"},"modified":"2022-08-03T11:08:56","modified_gmt":"2022-08-03T16:08:56","slug":"primaria","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/escninosciegos.org\/index.php\/servicios\/primaria\/","title":{"rendered":"Primaria especial"},"content":{"rendered":"\n<p>La primaria es una etapa en donde aprendemos a leer, escribir, c\u00e1lculo b\u00e1sico y algunos de los conceptos culturales m\u00e1s importantes; as\u00ed como a convivir, a ser m\u00e1s independientes, el desarrollo de capacidades individuales, de personalidad, de relaci\u00f3n y socializaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>En el nivel educativo de primaria, los ni\u00f1os ciegos y de baja visi\u00f3n, manejan los mismos planes y programas de la SEP, que en una escuela regular, la \u00fanica diferencia en que se realiza adaptaciones de acuerdo a la discapacidad y edad madurativa que presenta cada uno de nuestros alumnos.<\/p>\n\n\n\n<p>Algunos ejemplos de las adaptaciones que se realizan en las diferentes asignaturas son&nbsp; el <strong>Sistema braille<\/strong> y&nbsp; la estenograf\u00eda, lo que favorece la velocidad de la expresi\u00f3n escrita del alumno.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/escninosciegos.org\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/2021-05-27-Braille-con-punzo\u0301n-y-regleta-Miriam-768x1024.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-914\" width=\"341\" height=\"455\" srcset=\"https:\/\/escninosciegos.org\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/2021-05-27-Braille-con-punzo\u0301n-y-regleta-Miriam-768x1024.jpeg 768w, https:\/\/escninosciegos.org\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/2021-05-27-Braille-con-punzo\u0301n-y-regleta-Miriam-225x300.jpeg 225w, https:\/\/escninosciegos.org\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/2021-05-27-Braille-con-punzo\u0301n-y-regleta-Miriam-1152x1536.jpeg 1152w, https:\/\/escninosciegos.org\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/2021-05-27-Braille-con-punzo\u0301n-y-regleta-Miriam.jpeg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 341px) 100vw, 341px\" \/><figcaption>Sistema Braille con Regleta y Punz\u00f3n<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n<p>En geograf\u00eda por ejemplo los mapas son resaltados, o se les ponen texturas al mar, a cada continente, pa\u00eds, municipio, etc\u00e9tera para que el ni\u00f1o pueda descubrir la forma de cada uno.<\/p>\n\n\n\n<p>En ciencias naturales, lo que se busca es que interact\u00fae con el medio que lo rodea, as\u00ed que los ni\u00f1os realizan investigaciones, exposiciones o visitas que les permiten ampliar la informaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Lo anterior, solo son algunos ejemplos, pues se realizan varias adaptaciones de acuerdo a la informaci\u00f3n previa de los ni\u00f1os, sus intereses y estado de \u00e1nimo.<\/p>\n\n\n\n<p>Para poder llevar a cabo el desarrollo de las diferentes asignaturas, los ni\u00f1os requieren varios materiales que pueden manejar:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Libros en braille,<\/li><li>Libros en macrotipo, (con letras muy grandes para los alumnos de baja visi\u00f3n)<\/li><li>Punz\u00f3n y regleta para matem\u00e1ticas,<\/li><li>\u00c1baco, pizarra, daditos y calculadora parlante; con los cuales pueden resolver operaciones b\u00e1sicas y m\u00e1s complejas.<\/li><li>M\u00e1quina Perkins (es la m\u00e1quina especial para escribir en Braille) y computadoras, ayud\u00e1ndolos a realizar escritos con mayor velocidad.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Las clases se desarrollan por medio de actividades din\u00e1micas, colaborativas, sensoriales, y relacionadas con su vida diaria; en las cuales es necesario permitir que el alumno descubra su entorno por el medio de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Es muy importante trabajar en conjunto con los padres de familia, para lograr una educaci\u00f3n integral, la cual consiste en el crecimiento personal, moral y social de cada ni\u00f1o, ayudando a aprovechar cada aprendizaje que se presenta en su vida diaria, ya que nuestros alumnos necesitan mayor atenci\u00f3n y apoyo para absorber los contenidos propuestos en el programa escolar, as\u00ed como herramientas que le permitan ser m\u00e1s independientes y seguros al enfrentar el entorno que les rodea.<\/p>\n\n\n\n<p>En la Escuela para Ni\u00f1os Ciegos A.C., se busca que los ni\u00f1os se desarrollen en un ambiente seguro, c\u00f3modo y adecuado a sus necesidades, en donde se puede obtener todas las herramientas necesarias que lo ayuden a crecer como persona por medio de sus otros sentidos para descubrir el mundo.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Mam\u00e1s de ni\u00f1os ciegos<\/h3>\n\n\n\n<p>\n\n&nbsp;\n\nTenemos un grupo de apoyo en Facebook de gente de todo el mundo de habla hispana, donde puedes resolver otras inquietudes de la vida diaria con otros padres de familia. Si quieres formar parte de este grupo de Facebook, da clic en el siguiente enlace y solicita tu entrada al grupo. <a href=\"https:\/\/www.facebook.com\/groups\/349758795106725\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Grupo de mam\u00e1s y pap\u00e1s de ni\u00f1os ciegos<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La primaria es una etapa en donde aprendemos a leer, escribir, c\u00e1lculo b\u00e1sico y algunos de los conceptos culturales m\u00e1s importantes; as\u00ed como a convivir, a ser m\u00e1s independientes, el desarrollo de capacidades individuales, de personalidad, de relaci\u00f3n y socializaci\u00f3n. &hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":0,"parent":151,"menu_order":4,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"give_campaign_id":0,"footnotes":""},"class_list":["post-80","page","type-page","status-publish","hentry"],"campaignId":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/escninosciegos.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/escninosciegos.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/escninosciegos.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escninosciegos.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escninosciegos.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=80"}],"version-history":[{"count":9,"href":"https:\/\/escninosciegos.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1064,"href":"https:\/\/escninosciegos.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/80\/revisions\/1064"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/escninosciegos.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/151"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/escninosciegos.org\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=80"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}